عناصر مشابهة
مصادر الضغوط المهنية وعلاقتها بالقلق والرضا المهني : دراسة مقارنة بين المعلمين وأساتذة الإكمالي.
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 283 - 297 |
| DOI: | 10.12816/0007625 |
| ISSN: | 2170-1121 |
| رقم MD: | 510557 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | وبناءا على نتائج الدراسة خرج الباحث بالملاحظات التالية: \ \ إن إدراك الفرد للموقف أو المصدر على أنه ضاغط يعتبر أهم مرحلة لفهم العلاقة الثلاثية: الموقف الضاغط – الفرد- الإستجابة، و هي العلاقة التي تميّز الإتجاه التفاعلي لفهم و تفسير الضغوط، و الذي تستند عليه نظرية التقدير المعرفي التي أرسى قواعدها الباحث لازاروس Lazarus (9). \ \ بالنسبة لمتغير القلق، كشفت الدراسة عن وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بينه و بين مصادر الضغوط تراوحت بين 0.121 و 0.297؛ و بين القلق و الضغط المهني العام قدرت بـ 0.318 ؛ و أن المصادر الأكثر تأثيرا في القلق هي: صراع الدور، و عبء العمل، و ظروف العمل، و سوء العلاقة مع التلاميذ. \ \ بخصوص علاقة مصادر ضغوط العمل بالرضا المهني، كشفت الدراسة أن تلك المصادر تؤثر سلبا على درجة رضا المدرسين عن مهنتهم –باستثناء مصدر عبء العمل-، و أن مستوى التأثير يختلف باختلاف نوع المصدر، حيث تراوحت قيمة معامل الإرتباط بين 0.201- و 0.409-. \ \ و يدرك علماء النفس أنه لا يمكن أن يتحقّق للمدرّس نموه المهني و استقراره النفسي، إلا حينما يصل إلى مستوى يكون فيه قادرا على خفض الصراع –إلى حده الأدنى- بين الحاجة لمساعدة التلاميذ و بين سياسة و إدارة المدرسة و الوزارة، والإجراءات التي يجب عليه التقيد بها. \ Cette recherche a pour but d étudier la relation entre le stress ( les agents stressants) et l’anxieté d’ une part , ainsi que le stress et la satisfaction professionnelle d’autre part ; Pour démontrer cette relation , le chercheur a appliqué trois tests psyhologiques mesurants les variables citées sur un échantillon de 329 enseignants du primaire( 170) et du moyen ( 159) dans la localité de Mostaganem , après les analyses statistiques, la recherche a donnée les résultats suivants : \ -\ Il y a une relation significative entre le stress et l’anxieté. \ -\ Il y a une relation négative entre le stress et la satisfaction professionnelle. \ -\ Les enseignants du primaire sont plus stressés que les enseignants du moyen surtout dans les facteurs : Les conditions du travail, la charge du travail, la relation avec le directeur d’établissement. \ |
|---|
