عناصر مشابهة
العلاقة بين صعوبات التعلم الأكاديمية وتقدير الذات لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 445 - 462 |
| ISSN: | 1687-0697 |
| رقم MD: | 506658 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01082nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1393889 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 263391 |a عبدالعال، فاطمة مفتاح صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين صعوبات التعلم الأكاديمية وتقدير الذات لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2013 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 445 - 462 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 783300 | ||
| 653 | |a علم النفس السلوكي |a الصحة النفسية |a صعوبات التعلم |a التعليم الإبتدائي |a الطلاب | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Psychology, Applied |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 032 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 035 |m ع 35 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 856 | |u 0054-000-035-032.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 506658 |d 506658 | ||
