المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:	مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة
الناشر:	كلية الإمام الأعظم
المؤلف الرئيسي:	الدليمى، حسين عبد عواد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 14
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2012
التاريخ الهجري:	1433
الصفحات:	369 - 413
DOI:	10.36047/1227-000-014-022
ISSN:	1817-6674
رقم MD:	495239
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	القيم الإسلامية \| التعليم الجامعي \| الفكر الإسلامي \| تدريس مادة الوسطية \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:


LEADER	01146nam a22001937a 4500
001	1371043
024		\|3 10.36047/1227-000-014-022
044		\|b العراق
100		\|9 107042 \|a الدليمى، حسين عبد عواد \|g Al Dulaimi, Hussein Abdul Awad \|q Aldulaimi, Hussein Abd Awwad \|e مؤلف
245		\|a المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية
260		\|b كلية الإمام الأعظم \|c 2012 \|m 1433
300		\|a 369 - 413
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a القيم الإسلامية \|a التعليم الجامعي \|a الفكر الإسلامي \|a تدريس مادة الوسطية \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 022 \|e Journal of College of the Great Imam University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-imām al-aʻẓam \|l 014 \|m ع 14 \|o 1227 \|s مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة \|t \|v 000 \|x 1817-6674
856		\|u 1227-000-014-022.pdf
930		\|d n \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33231437 \|a IslamicInfo \|d 2014-06-18
999		\|c 495239 \|d 495239

عناصر مشابهة