عناصر مشابهة
تفعيل نظام الرقابة الذاتية للأستاذ الجامعي لتحسين جودة التعليم العالي
| المصدر: | مجلة الإقتصاد الإسلامي العالمية |
|---|---|
| الناشر: |
المجلس العام للبنوك والمؤسسات المالية الإسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 47 - 53 |
| رقم MD: | 490951 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى التعريف بنظام الرقابة الذاتية، وكيفية تفعيل هذا النظام والذي هو موجود داخل كل واحد منا. ومن ثم تطرق البحث إلى كيفية تفعيل هذا النظام في الأستاذ الجامعي، وذلك لوضع أسس نحو الارتقاء بمستوى التعليم العالي، وتحقيق الجودة في المؤسسات التعليمية وعليه فقد ركز البحث عن أهم الأسباب التي تسبب انخفاض مستوى الرقابة الذاتية للأستاذ الجماعي، على اعتبار إن تشخيص هذه الأسباب سيساعد على معالجة المشاكل التي يتعرض لها، ومن ثم تفعيل نظام الرقابة الذاتية. وقد توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها عدم وجود برامج وخطط جادة تهدف إلى تطوير واقع الأستاذ الجامعي وحتى بعد حصوله على شهادة الدكتوراه أو بعد حصوله على الترقية العلمية إضافة إلى عدم توفر الموارد المالية الكافية لسير العملية التعليمية وفق الشكل الذي يجب أن يكون عليه سواء من حيث أجور التدريسيين أو الموارد المخصصة لدعم البحوث والدورات التطويرية والمشاركة في المؤتمرات. |
|---|
