عناصر مشابهة
تحديات تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم الجامعي
| المصدر: | المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 1504 - 1537 |
| رقم MD: | 48672 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01239nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0280227 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أبو النور، محمد عبدالتواب |g Abu Alnour, Mohamed Abdel Tawab |e مؤلف |9 60186 | ||
| 245 | |a تحديات تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم الجامعي | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية |c 2009 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1504 - 1537 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a البحث العلمي |a مصر |a التعليم الجامعي |a الاعتماد الأكاديمي |a إدارة الجودة الشاملة |a معايير الجودة |a تمويل التعليم |a أعضاء هيئة التدريس |a المناهج الدراسية |a مخرجات التعليم | ||
| 773 | |c 006 |d القاهرة |i جامعة القاهرة . معهد الدراسات التربوية |l 000 |m مج 3 |o 6467 |p 7 |s المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة |v 003 | ||
| 856 | |u 6467-003-000-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33290117 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 48672 |d 48672 | ||
