عناصر مشابهة
مقاييس الصواب و الخطأ في اللغة من منظور لساني
| المصدر: | المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| الصفحات: | 125 - 138 |
| ISSN: | 1605-2579 |
| رقم MD: | 483072 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | في هذا البحث محاولة لبيان طبيعة الدراسة العلمية للصواب والخطأ اللغويين، إذ يرى معظم الباحثين اللغويين تلك الدراسة دراسة معيارية في حين يراها آخرون دراسة وصفية. وقد توصك إلى أنها دراسة وصفية معيارية في الوقت نفسه. ثم بينت مفهوم الصواب والخطأ اللغويين ومقاييسهما سواء أكان ذلك لدى الباحثين اللغويين كـ (نورين) في مذاهبه الثلاثة: الأدبي التاريخي، والطبيعي التاريخي، والمنطقي، أم لدى الإنسان العادي كما حصرها اللغوي (يسبرسن) في اعتبار وصول الكلام إلى سبعة مستويات منها المستوى الأدبي، والمستوى الذوقي. In this paper there is an attempt to show the nature of the scientific study of truthfulness and falseness in language. Most linguists see that this study is normative, whereas others see it as a descriptive study. Accordingly we can conclude that it is descriptive and normative study at the same time The paper demonstrates the concept of truthfulness and falseness in language and their measures as being seen by the linguists such as Odolf Noreen in his three schools: historical literary school, historical natural school, and logical school, or the users of the language ,where Otto Jespersen believes that speech has seven levels, some of which are literary level, and taste level . |
|---|
