عناصر مشابهة

تعليم الهندسة لطالبات المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على بعض مبادئ نظرية تريز TRIZ للحلول الإبداعية و أثره على بقاء أثر التعلم و تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي و خفض مستوى القلق الهندسي لديهن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: محمود، أشرف راشد علي (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 16, ع 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:85 - 134
ISSN:2090-0562
رقم MD:480680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.