عناصر مشابهة
التغذية الراجعة وفق مراحل بناء البرنامج الحركي و تأثيرها في تعلم مهارة التصويب من السقوط الأمامي و التصويب من الارتكاز لدى اللاعبين الناشئين بكرة اليد
| المصدر: | مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 43 - 57 |
| ISSN: | 1991-7791 |
| رقم MD: | 479272 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04266nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1333226 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a اللامي، أثير عبدالله حسين |g Alamee, Atheer Abdullah Hussein |e مؤلف |9 162117 | ||
| 245 | |a التغذية الراجعة وفق مراحل بناء البرنامج الحركي و تأثيرها في تعلم مهارة التصويب من السقوط الأمامي و التصويب من الارتكاز لدى اللاعبين الناشئين بكرة اليد | ||
| 260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية |c 2013 |g كانون الثاني | ||
| 300 | |a 43 - 57 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a التغذية الراجعة وفق مراحل بناء البرنامج الحركي وتأثيرها في تعلم مهارة التصويب من السقوط الأمامي والتصويب من الارتكاز لدى اللاعبين الناشئين بكرة اليد (أثير عبد ﷲ حسين٢٠١١م) \ اشتمل الفصل الأول مشكلة البحث في إن عملية تعلم مهارات كرة اليد عملية شاقة وخاصة تعلم المهارات التي تنفذ بشكل قريب من المدافعين مثل مهارة التصويب من السقوط الأمامي التي تستوجب التخلص من المدافعين وإجراء عملية السقوط ومن ثم مواجهة حارس المرمى بشكل مباشر والتصويب على المرمى، وهذه المهارة تعتبر من أهم المهارات وخاصة عند اللاعبين الذين يلعبون على الدائرة أو خط (٦) متر. وأما أهداف البحث فهي معرفة تأثير التغذية الراجعة وفق مراحل بناء البرنامج الحركي في تعلم مهارة التصويب من السقوط الأمامي لدى اللاعبين الناشئين بكرة اليد. ومعرفة تأثير التغذية الراجعة وفق مراحل بناء البرنامج الحركي في تعلم مهارة التصويب من الارتكاز ومن مستوى الرأس لدى اللاعبين الناشئين بكرة اليد. أما الفروض البحث فهي للتغذية الراجعة وفق مراحل بناء البرنامج الحركي تأثيرًاً معنوياً في تعلم مهارة التصويب من السقوط الأمامي لدى اللاعبين الناشئين بكرة اليد. أما الفصل الثاني فقد تضمن جميع ما يدعم مشكلة البحث من مصادر ومراجع علمية. وقد اشتمل الفصل الثالث على الإجراءات التي تم من خلالها الحصول على نتائج البحث. أما الفصل الرابع فقد اشتمل على عرض وتحليل ومناقشة النتائج. وقد كانت الاستنتاجات هي إن إعطاء التغذية الراجعة وبما يتوافق ومراحل تكوين البرنامج الحركي يؤثر بشكل ايجابي في تعلم مهارتي التصويب من السقوط الأمامي والتصويب من الارتكاز ومن مستوى الرأس في كرة اليد. والتوصيات كانت. استخدام تقنين التغذية الراجعة في عملية تعلم اللاعبين لمهارة التصويب من السقوط الأمامي والتصويب من الارتكاز ومن مستوى الرأس بكرة اليد. وإجراء مزيد من البحوث في وضع أساليب أخرى في تقنين إعطاء التغذية الراجعة. | ||
| 653 | |a كرة اليد |a المهارات الرياضية |a لاعبو كرة اليد |a التغذية الراجعة |a المهارات الحركية |a مهارة التصويب | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 003 |e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 001 |m مج 13, ع 1 |o 0962 |s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية |v 013 |x 1991-7791 | ||
| 856 | |u 0962-013-001-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 479272 |d 479272 | ||
