عناصر مشابهة
معايير توظيف المستحدثات التكنولوجية في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
---|---|
الناشر: |
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2012 |
الصفحات: | 191 - 207 |
ISSN: | 2636-3364 |
رقم MD: | 471124 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01242nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1314934 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a محمود، حسين بشير |g Mahmoud, Hussein Bashir |e مؤلف |9 376245 | ||
245 | |a معايير توظيف المستحدثات التكنولوجية في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
260 | |b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |c 2012 |g أبريل | ||
300 | |a 191 - 207 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الرعاية الاجتماعية |a السياسة التعليمية |a الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائل التعليمية |a الأهداف التربوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ |l 014 |o 0242 |s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |t Education Technology - Studies and Research |v 008 |x 2636-3364 | ||
700 | |a يوسف، سامية شحاتة محمود |g Yousuf, Samiah Shehatah Mahmoud |e م. مشارك |9 335092 | ||
856 | |u 0242-008-014-006.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 471124 |d 471124 |