عناصر مشابهة
السمات التعبيرية المشتركة بين رسوم الاطفال والفنان الحديث كمدخل لتنمية التعبير الفني لدى تلاميذ مرحلة المراهقة
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 37 - 76 |
| ISSN: | 2636-3364 |
| رقم MD: | 470929 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | قدم الباحث عرض عام وتصنيف لإنتاج رسوم الأطفال الخاصة بعينة الدراسة بالإضافة إلى تحليل لبعض أعمال فناني المدارس الحديثة الذين تأثروا بفنون الأطفال ثم قدم الباحث عرضاً تحليلياً لأوجه التشابه للمسات التعبيرية المشتركة بين الفنان الحديث وفنون الأطفال، ووضح ذلك بتحليل ومقارنة رسوم كلاً منهم، واستخلص الباحث مدى استفادة الفنان من رسوم الأطفال وذلك في أسلوب الطفل في الرسم فقط وإعادة صياغتها برؤية الفنان، ودور ذلك في تنمية التعبير الفني في مرحلة المراهقة |
|---|
