عناصر مشابهة
العادات والسلوكيات الغذائية اليومية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
| المصدر: | مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 28, ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 179 - 200 |
| ISSN: | 1021-6804 |
| رقم MD: | 470340 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة التعرف إلى العادات والسلوكيات الغذائية اليومية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، وتحديد الفروق في العادات والسلوكيات الغذائية تبعاً لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي والمعدل التراكمي، وأجريت الدراسة على عينة قوامها ( 79 ) طالباً وطالبة من كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، واستخدم الباحثان استبانه مكونه من (19) فقره في قياس العادات والسلوكيات الغذائية لدى الطلبة، وأظهرت نتائج الدراسة درجة عالية في التزام الطلبة بالعادات والسلوكيات الغذائية الصحية، في حين لم تشر النتائج عن وجود فروق في العادات والسلوكيات الغذائية لدى الطلبة تبعاً لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي والمعدل التراكمي، وأوصى الباحثان إلى ضرورة الاهتمام بشكل أكبر في توجيه الطلبة نحو العادات الغذائية الصحية وتعزيزها من خلال المناهج الدراسية والندوات العلمية. The aim of this study was to investigate the nutrition habits and behaviors of physical education college students in Al yarmouk university, and the differences of nutrition habits of gender, academic level and average variables. Participants(79) male and female were selected from physical education college in Al yarmouk university, and they answered (19) questions regarding about nutrition habits and behaviors. The results revealed that the commitment of students about nutrition habits and behaviors were of a high degree, and it also revealed that no differences of nutrition habits and behaviors of gender, academic level, and average variables. The researchers recommended that there should be more need of attention of guidance students about health nutrition habits through curriculum and seminars. |
|---|
