عناصر مشابهة
مدى تحقيق بعض جوانب الجودة الشاملة في التعليم من وجهة نظر معلمات اللغة العربية في المرحلتين المتوسطة والثانوية في دولة الكويت
المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
---|---|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , , |
المجلد/العدد: | مج 19, ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
الصفحات: | 129 - 174 |
رقم MD: | 469865 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01582nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1313314 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a بوفرسن، فوزي علي |e مؤلف |9 196369 | ||
242 | |a The extent to which some aspects of the overall quality of education are achieved from the point of view of Arabic language teachers in the intermediate and secondary stages in the State of Kuwait | ||
245 | |a مدى تحقيق بعض جوانب الجودة الشاملة في التعليم من وجهة نظر معلمات اللغة العربية في المرحلتين المتوسطة والثانوية في دولة الكويت | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2013 |g يناير | ||
300 | |a 129 - 174 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
555 | |a 784620 | ||
653 | |a السياسة التعليمية |a المعلمات |a اللغة العربية |a الجودة الشاملة |a الكويت | ||
700 | |9 261976 |a عبدالرحيم، عبدالرحيم عبدالهادي |e م. مشارك | ||
700 | |9 196372 |a بوفرسن، نوال علي |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |l 001 |m مج 19, ع 1 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 019 | ||
700 | |9 196371 |a بوفرسن، نادية علي |e م. مشارك | ||
856 | |u 0120-019-001-004.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 469865 |d 469865 |