عناصر مشابهة
عرض رسالة ماجستير تصور مستقبلي للتعليم ماقبل المدرسي في مصر باستخدام أسلوب التحليل البيئي ( SWOT ANALYSIS )
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: |
المركز العربى للتعليم والتنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 429 - 434 |
| ISSN: | 1687-3572 |
| رقم MD: | 466168 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03478nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1309092 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالحميد، إيمان محمد شوقي |e مؤلف |9 260016 | ||
| 242 | |a Presenting a master's thesis on the future design of pre-school education in Egypt using SWOT ANALYSIS | ||
| 245 | |a عرض رسالة ماجستير تصور مستقبلي للتعليم ماقبل المدرسي في مصر باستخدام أسلوب التحليل البيئي ( SWOT ANALYSIS ) | ||
| 260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية |c 2012 |g سبتمبر |m 1433 | ||
| 300 | |a 429 - 434 | ||
| 336 | |a عروض رسائل |b Article | ||
| 520 | |a لقد أصبحت التربية هدفاً أساسياً للدخول للقرن الحادي والعشرين في مصر والعالم، ولم تقتصر على وزارة التربية والتعليم وحدها، بل أصبحت مسئولية مجتمعية يشارك فيها جميع قطاعات المجتمع من أجل إعداد مواطن صالح يستطيع أن يعيش في مجتمعنا الحديث، ويستفيد من كل فرصة لتحقيق مستقبل أفضل. ولما كان الطفل هو نصف الحاضر وكل المستقبل، لذا فقد زاد الاهتمام بالطفولة المبكرة وتربيتها ورعايتها في عديد من الدول، حيث يعتبر الاستثمار في مرحلة الطفولة استثماراً جيداً للفرد مدى الحياة يرفع من مستواه الاقتصادي والاجتماعي. لذا أصبحت رعاية وتعليم الطفولة المبكرة جزءاً هاماً من التعليم الأساسي، وخطوة أولى هامة في تحقيق أهداف التعليم الجامعي، وهذا هو نص المادة الخامسة من مؤتمر التعليم للجميع الذي تم انعقاده في جومتيان عام (1990). من هنا كان احتياجنا لتخطيط شامل منظم يشتمل على عدة إستراتيجيات وتصورات مستقبلية للمستقبل المتغير آخذاً في اعتباره جميع التغيرات والتحديات التي تحيط بالنظام التربوي عامة، وتعليم ما قبل المدرسة خاصة، ومراعيا نقاط القوة والضعف في بيئة التعليم ما قبل المدرسي، وهذا التخطيط الشامل هو ما يسمى بالتخطيط الإستراتيجي الذي يقوم على التحليل البيئي كأهم عناصره ومكوناته. | ||
| 555 | |a 704561 | ||
| 653 | |a المراحل التعليمية |a الرسائل الجامعية |a رسائل الماجستير |a مصر |a التربية والتعليم |a السياسة التعليمية |a التحليل البيئي |a التنشئة الاجتماعية |a التخطيط التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Future of Arab Education |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ |l 080 |m مج 19, ع 80 |o 0056 |s مستقبل التربية العربية |v 019 |x 1687-3572 | ||
| 700 | |a إمام، إيهاب السيد |g Imam, Ihab Elsayed |e مشرف |9 181674 | ||
| 700 | |a زاهر، محمد ضياء الدين |q Zaher, Mohammed Diauldin |e مشرف |9 232225 | ||
| 856 | |u 0056-019-080-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 466168 |d 466168 | ||
