عناصر مشابهة
الإستخدام المنظم وغير المنظم لإجهزة الحواسب المحمولة في مؤسسات التعليم العالي
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع 6 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 36 - 37 |
| رقم MD: | 457931 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يتناول هذا التقرير تأثير استخدام الطلاب المنظم لأجهزة الحواسب المحمولة في مؤسسات التعليم العالي الكندية، وكيفية اعتمادهم الكبير على هذه الأجهزة؛ لاستخدامها في متابعة دراستهم الأكاديمية، أو لاستخدامها غير المنظم في نشاطات غير دراسية تتعلق بالترفيه عن أنفسهم، بالإضافة إلى البحث في أهم أسباب زيادة أعداد هذه الأجهزة داخل القاعات الصفية، وطبيعة ردود أفعال أعضاء هيئات التدريس من جراء استخدام مثل هذه التقنية داخل محاضراتهم. |
|---|
