عناصر مشابهة
دور التعليم العالي في دفع عجلة الإقتصاد الإبتكاري في المملكة المتحدة إلى الأمام
المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: |
وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
|
مؤلف: | |
المجلد/العدد: | ع 3 |
محكمة: | لا |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
التاريخ الهجري: | 1432 |
الصفحات: | 56 - 57 |
رقم MD: | 457841 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | يتناول هذا التقرير النتائج التي توصلت إليها البحوث لبيان دور التعليم العالي ومساهمته في الاقتصاد الابتكاري في المملكة المتحدة. وتم جمع الأدلة في هذا التقرير من البيانات والبحوث. وأظهرت النتائج الدور الحاسم الذي يقوم به التعليم العالي في الاقتصاد الابتكاري البريطاني. وأهمية ذلك من أجل تحقيق الانتعاش الاقتصادي. وتهدف هذه الدراسة بشكل عام إلى تقديم تقرير مبني على الأدلة وبيان أهمية مساهمة قطاع التعليم العالي في الاقتصاد الابتكاري. وقد قامت هذه الدراسة على عدة عناصر بما في ذلك مراجعة الدراسات السابقة، وعمل دراسات حالة تبين الطرق المختلفة التي تنخرط من خلالها الجامعات في الاقتصاد الابتكاري، وإجراء مقابلات ومناقشات مع أصحاب المصلحة في القطاع الصناعي، والقطاع العام، والجهات المعنية بالتعليم العالي. وكانت هذه المناقشات مفيدة للغاية، حيث ساعدت على صياغة العديد من التوصيات للحكومات والجامعات والقطاع الصناعي. كما وفرت الفرصة لأصحاب المصلحة للتفكير في ممارساتهم في ضوء النتائج الناشئة. |
---|