عناصر مشابهة
اتجاهات مدرسي مادة اللغة العربية نحو المنهاج الدراسي ومكوناته بمرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطات مقاطعة مدينة ورقلة الكبرى
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 117 - 145 |
| ISSN: | 2170-1121 |
| رقم MD: | 456193 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02271nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1146057 | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a لبوز، عبدالله |g Lebbouz, Abdallah |e مؤلف |9 301847 | ||
| 245 | |a اتجاهات مدرسي مادة اللغة العربية نحو المنهاج الدراسي ومكوناته بمرحلة التعليم المتوسط : |b دراسة ميدانية بمتوسطات مقاطعة مدينة ورقلة الكبرى | ||
| 260 | |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |c 2011 |g جوان | ||
| 300 | |a 117 - 145 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدف الباحث من خلال هذه الدراسة معرفة اتجاهات مدرسي مادة اللغة العربية بمرحلة التعليم المتوسط نحو المنهاج الدراسي الحالي بمكوناته الأربع (الأهداف، المحتوى، طرائق التدريس والأنشطة، التقويم)، وبعد إجراء الدراسة الميدانية أسفرت الدراسة على النتائج التالية:\ توجد اتجاهات إيجابية عند مدرسي مادة اللغة العربية بمرحلة التعليم المتوسط نحو المنهاج الدراسي الحالي بمكوناته الأربع سالفة الذكر، ويعود هذا لأسباب قدمها الباحث من خلال الأسطر التي عالجتها الدراسة الحالية.\ | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a المناهج التعليمية |a مادة اللغة العربية |a المعلمون |a اتجاهات المعلمون |a طرق التدريس |a التعليم المتوسط |a الدراسات الميدانية |a مدينة ورقلة |a الجزائر | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ |l 002 |m ع 2 |o 1173 |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Journal of Human and Social Sciences |v 000 |x 2170-1121 | ||
| 856 | |u 1173-000-002-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 456193 |d 456193 | ||
