عناصر مشابهة

دراسة لأثر اختلاف التخصص الدراسي والسيادة النصفية للمخ على بعض أساليب التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية ببنها

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد حسانين (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 9, ع 34
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1998
الصفحات:10 - 62
ISSN:1110-2411
رقم MD:45553
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.