عناصر مشابهة
كيف يتحقق إنخراط ذوي الحاجات الخاصة ضمن نظام التعليم العام في لبنان : الواقع والمرتجى
المصدر: | المجلة التربوية |
---|---|
الناشر: |
المركز التربوي للبحوث والإنماء
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 29 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | لبنان |
التاريخ الميلادي: | 2004 |
الصفحات: | 55 - 57 |
رقم MD: | 455525 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 00949nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1141649 | ||
044 | |b لبنان | ||
100 | |9 250457 |a صادر، يوسف |e مؤلف | ||
245 | |a كيف يتحقق إنخراط ذوي الحاجات الخاصة ضمن نظام التعليم العام في لبنان : |b الواقع والمرتجى | ||
260 | |b المركز التربوي للبحوث والإنماء |c 2004 |g آيار | ||
300 | |a 55 - 57 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a المناهج الدراسية |a لبنان |a التعليم العام |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a السياسة التربوية |a المعلمون |a إعداد المعلمين | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |l 029 |m ع 29 |o 1170 |s المجلة التربوية |t Educational Magazine |v 000 | ||
856 | |u 1170-000-029-010.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 455525 |d 455525 |