عناصر مشابهة

كيف يتحقق إنخراط ذوي الحاجات الخاصة ضمن نظام التعليم العام في لبنان : الواقع والمرتجى

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة التربوية
الناشر: المركز التربوي للبحوث والإنماء
المؤلف الرئيسي: صادر، يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 29
محكمة:نعم
الدولة:لبنان
التاريخ الميلادي:2004
الصفحات:55 - 57
رقم MD:455525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 00949nam a22001817a 4500
001 1141649
044 |b لبنان 
100 |9 250457  |a صادر، يوسف  |e مؤلف 
245 |a كيف يتحقق إنخراط ذوي الحاجات الخاصة ضمن نظام التعليم العام في لبنان :  |b الواقع والمرتجى 
260 |b المركز التربوي للبحوث والإنماء  |c 2004  |g آيار 
300 |a 55 - 57  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المناهج الدراسية   |a لبنان   |a التعليم العام   |a ذوي الاحتياجات الخاصة   |a السياسة التربوية   |a المعلمون   |a إعداد المعلمين  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 029  |m ع 29  |o 1170  |s المجلة التربوية  |t Educational Magazine  |v 000 
856 |u 1170-000-029-010.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 455525  |d 455525