عناصر مشابهة
من أساليب ... التشويق وإثارة الانتباه في الحديث الشريف
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 187 - 215 |
| ISSN: | 2735-5209 |
| رقم MD: | 45226 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03220nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0308855 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 114666 |a الزغير، لطفي بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a من أساليب ... التشويق وإثارة الانتباه في الحديث الشريف | ||
| 260 | |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |c 2009 |g يناير | ||
| 300 | |a 187 - 215 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a إن القارئ لكتب السنة النبوية ليلحظ فيها اهتماماً بأساليب التعليم من سؤال وقصة وضرب مثل، وغير ذلك من أساليب تعليمية، هدفها التقريب والتوضيح لذهن السامع، ومن ضمن تلك الأساليب؛ أساليب التشويق وإثارة الانتباه، وقد وقفت على عدد غير يسير من الأحاديث التي ينطبق عليها الوصل الذي مر، فكانت أحاديث كثيرة تنوعت وتفرعت، وعند جمعها وتصنيفها وجد الباحث أن فيها ما يصلح لأن يصنف ضمن أساليب التشويق السمعية، ومنها أساليب تشويق بصرية، بالإضافة إلى أساليب تشويق خارجة عن هذا وذاك كالأساليب التي لها تعلق باللغة أو الرسوم التوضيحية وما إلى ذلك. \ \ وهذا يؤكد المرجعية العليا للسنة النبوية في مجال التربية والتعليم، لأن النبي صلى الله عليه وسلم بعث معلماً ومربياً كما بعث رسولاً ونبياً، وهذا من أوضح الأمور، بل لقد أكره حديث مرفوع عن النبي صلى الله عليه وسلم وهو قوله (إن الله لم يبعثني معنتاً أو متعنتاً وإنما بعثني معلماً). \ \ والأحاديث التي اعتمدها الباحث كلها أحاديث صحيحة غالبها في الصحيحين أو أحدهما، وما كان في غيرهما فهو مصحح من قبل أهل الشأن، وما تركه من استشهادات أكثر مما ذكره، وكان التعامل مع هذه الأحاديث وتصنيفها في هذا البحث وفق ما تقتضيه طبيعة البحث أو الاستشهاد دون محاكاة أو تقليد لأي تقسيم أو تربوي، لأن الغاية منه حديثية صرفة، وبيان اشتمال الأحاديث النبوية على هذه الأساليب والله الموفق. | ||
| 653 | |a محمد (عليه السلام) |a السنة النبوية |a الأحاديث النبوية |a تحليل المحتوى |a التشويق |a إثارة الانتباه |a البلاغة العربية |a معاني الألفاظ |a الصحابة والتابعون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e The Scientific Journal of Faculty of Education |l 002 |m مج 1, ع 2 |o 0228 |s المجلة العلمية لكلية التربية |t |v 001 |x 2735-5209 | ||
| 856 | |u 0228-001-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 45226 |d 45226 | ||
