عناصر مشابهة
فاعلية التدريس باستخدام الحاسب الجيبي في تنمية التحصيل الفوري والتحصيل اللاحق لمفهوم العدد العشري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
---|---|
الناشر: |
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج1, ك 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 1991 |
الصفحات: | 41 - 58 |
رقم MD: | 44539 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |