عناصر مشابهة
الرسائل الجامعية في أقسام المكتبات والمعلومات السعودية دراسة لإتجاهاتها الكمية والموضوعية والمنهجية
| المصدر: | مجلة دراسات المعلومات |
|---|---|
| الناشر: |
جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 21 - 38 |
| ISSN: | 1658-8665 |
| رقم MD: | 44526 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف الدراسة إلى التعرف على الاتجاهات الكمية والموضوعية والمنهجية في رسائل الماجستير والدكتوراه المجازة من أقسام المكتبات والمعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة، وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض، وجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بالرياض. ولقد أعتمد الباحث في هذه الدراسة على المنهج المسحي (تحليل المحتوى) لدراسة وتحليل الرسائل العلمية وذلك بالاطلاع والتحليل المباشر لتلك الرسائل. وقد أظهرت الدراسة أن عدد الرسائل التي أجيزت بتلك الأقسام محل الدراسة بلغ 154 رسالة ماجستير ودكتوراه، وكان النصيب الأكبر منها لجامعة الملك عبدالعزيز. وقد نوقشت أول رسالة عام 1400هـ في جامعة الملك عبدالعزيز، في حين بدأت جامعة الإمام عام 1407هـ، وجامعة الأميرة نورة عام 1416هـ. وفيما يتعلق بالتوزيع الموضوعي تصدر موضوع خدمات المعلومات الموضوعات الأكثر طرقا، تلاه موضوع تقنيات المعلومات، والمكتبات النوعية. وبتتبع التطور المنهجي العلمي توصلت الدراسة إلى أن أكثر المناهج استخداماً هو المنهج الوصفي (المسحي)، يليه في المرتبة الثانية المنهج الوصفي (تحليل المحتوى)، ثم تحليل الاستشهادات المرجعية. \ وبتتبع جنس الباحثين نجد أن نصيب الإناث كان أكبر بقليل حيث بلغ (53%). أما مدى الاختلاف بين الجنسين في الجوانب الموضوعية والمنهجية للرسائل، فقد أظهرت الدراسة أن الاختلاف طفيف جداً والموضوعات المطروقة متقاربة إلى حد بعيد. وكذلك الحال في المناهج فهناك توافق كبير، حيث كان أكثرها المنهج الوصفي (المسحي)، يليه المنهج الوصفي (تحليل المحتوى) لدى كلا الجنسين. \ |
|---|
