عناصر مشابهة
إعداد أخصائي المكتبات والمعلومات في الالفية الثالثة رؤية خليجية
| المصدر: | مجلة دراسات المعلومات |
|---|---|
| الناشر: |
جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 165 - 183 |
| ISSN: | 1658-8665 |
| رقم MD: | 44522 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف هذا البحث إلى تكوين رؤية متكاملة عن برامج المكتبات والمعلومات في بلدان الخليج العربي ومدى تحقيقها لأهدافها وذلك من خلال مناقشة ثلاثة عناصر أساسية لازمة لإنجاح هذه البرامج وهي الخطط الدراسية لأقسام المكتبات والمعلومات، والكادر الأكاديمي بهذه الأقسام، وأخيراً التدريب العملي المجدول للدارسين في هذه الأقسام. \ \ وتعتمد الدراسة على مراجعة الخطط الدراسية والبيانات المتوفرة عن برامج المكتبات والمعلومات على مواقعها الالكترونيه ومن الدراسات المسحيه الحديثه التى اجريت على هذه الأقسام وخريجيها في بلدان الخليج وعلى خبرة الباحث في التعامل مع الدارسين في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة السلطان قابوس كمدرس والتعامل مع بعضهم بعد تخرجهم كموظفين يعملون بمكتبات الجامعة. \ \ وهذه الورقة ناقشت: الخطط الدراسية ومقرراتها ومدى ملائمة هذه المقررات لوقع سوق العمل، أعضاء هيئة التدريس ومؤهلاتهم العلمية وإعدادهم، التدريب العملي الذي يتلقاه الطلبة خلال فترة دراستهم العلمية ومساهمته في إعداد الخريجين لسوق العمل. \ |
|---|
