عناصر مشابهة
اثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها لطالبات الصف الثامن الاساسي
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة دمشق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س 28, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| الصفحات: | 449 - 471 |
| ISSN: | 2789-6390 |
| رقم MD: | 443615 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02509nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1102045 | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a الطراونة، صبري حسن خليل |g Al-Tarawneh, Sabri Hasan |e مؤلف |9 135750 | ||
| 245 | |a اثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها لطالبات الصف الثامن الاساسي | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2012 | ||
| 300 | |a 449 - 471 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني مقارنـة بالطريقـة التقليدية على التحصيل في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها لطلبـة الـصف الثـامن الأساسي، و تكونت عينة الدراسة من ( 44) طالبة من طالبات مدرسـة خولـة بنـت الأزور الأساسية في لواء المزار الجنوبي، في شعبتين إحدى الشعب درست بطريقـة التعلم التعاوني (22) طالبة، والشعبة الأخرى درست بالطريقة التقليدية (22) طالبة. وتم استخدام أداتين الأولى اختبار تحصيلي، والثانية مقياس أيكن للاتجاهات ، وأظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذي دلالة إحصائية لطريقة التدريس في التحصيل، ولصالح طريقة التعلم التعاوني ، وأظهرت نتائج الدراسة كذلك وجود أثر ذي دلالة إحـصائية لطريقة التدريس في اتجاهات الطالبات، ولصالح طريقة التعلم التعاوني. | ||
| 555 | |a 755125 |a 759908 |a 653070 | ||
| 653 | |a التعلم التعاوني |a التحصيل الدراسي |a الرياضيات |a طالبات الصف الثامن الاساسي |a مدرسة خولة بنت الازور الاساسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 011 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m س 28, ع 3 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 028 |x 2789-6390 | ||
| 856 | |u 0139-028-003-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 443615 |d 443615 | ||
