عناصر مشابهة
دراسة بعض المتغيرات المرتبطة في تأخر نمو اللغة لدى اطفال الروضة : دراسة حالة
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة دمشق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س 28, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| الصفحات: | 71 - 111 |
| ISSN: | 2789-6390 |
| رقم MD: | 443495 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المتغيرات المرتبطة في تأخر نمو اللغة لـدى أطفـال الروضة، مثل: " المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي للأسرة، الـذكاء، الجـنس، حجم الأسرة، المخاوف، الترتيب الميلادي". وقد طبقت بطارية اختبـارات القـدرات النفسية اللغوية لطفل الروضة على (100) طفلاﹰ وطفلة، وتتراوح أعمارهم الزمنية مابين (4-6) سنوات. بعد ذلك تم اختيار أربعة أطفال، الطفـل الأول والثـاني اللـذين حصلا على أفضل درجة في القدرات النفسية اللغوية، والطفل الثالث والرابـع اللـذين حصل على أدنى درجة في القدرات النفسية اللغوية، وإجراء دراسة الحالـة علـيهم. \ وكانت أهم نتائج الدراسة ما يلي: \ 1-\ كلما انخفض المستوى الثقافي للأسرة ازداد تأخر نمو اللغة لدى الأطفال. \ 2-\ كلما انخفض المستوى الاقتصادي الاجتماعي ازداد تأخر نمو اللغة لدى الأطفال. \ 3-\ كلما انخفض المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي للأسرة ازداد تـأخر نمـو اللغة لدى الأطفال. \ 4-\ كلما انخفض الذكاء ازداد تأخر نمو اللغة لدى الأطفال. \ 5-\ كلما ارتفعت المخاوف ازداد تأخر نمو اللغة لدى الأطفال. \ 6-\ تتميز لغة الطفل المتأخر في نمو اللغة بالإجابات المقتضبة غير المفصلة، وقصر طول الجملة، وقلة عدد المفردات" قلة الحصيلة اللغوية"، وعدم وجـود الكفـاءة التواصلية، وقلة استخدام الأسماء. |
|---|
