عناصر مشابهة
الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية بصعدة - جامعة عمران
المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: |
جامعة دمشق
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | س 27 ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: | سوريا |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 193 - 241 |
ISSN: | 2789-6390 |
رقم MD: | 442731 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران وذلك من خلال: \ 1.\ الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران، وهل لمتغير الجنس أثر على هذه العلاقة؟ \ 2.\ الكشف عن مدى انتشار الأفكار اللاعقلانية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران، وبيان الفروق ذات الدلالة في انتشار الأفكار اللاعقلانية تعزى لمتغير الجنس. \ 3.\ معرفة مستوى الضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية بصعده – جامعة عمران وبيان الفروق ذات الدلالة في مستوى الضغوط النفسية تعزى لمتغير الجنس. \ وتكونت عينة البحث من (300) طالب وطالبة من طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران. واستخدم الباحث الأدوات التالية: اختبار الأفكار اللاعقلانية، واختبار الضغوط النفسية. وبعد اجراء المعالجات الإحصائية تم التوصل إلى النتائج الآتية: \ -\ توجد علاقة ارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية وبين الضغوط النفسية. \ -\ انتشار الأفكار اللاعقلانية بين طلبة الكلية حيث بلغ متوسط درجاتهم أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس. \ -\ كان مستوى الضغوط النفسية بدرجة معتدلة. \ -\ توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار اللاعقلانية بين الطلبة وفقا لمتغير الجنس لصالح الذكور. \ -\ كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط النفسية بين الطلبة وفقا لمتغير الجنس لصالح الذكور. |
---|