عناصر مشابهة

تصور مقترح لطرق تقويم الطلاب في المناهج التجارية الجامعية وتأثيرها على التحصيل العلمي للطلاب اطار مقترح

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية بالفيوم
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مزروع، فاتن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2006
الصفحات:167 - 194
رقم MD:44204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01256nam a22001817a 4500
001 0194275
044 |b مصر 
100 |9 314740  |a مزروع، فاتن إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a تصور مقترح لطرق تقويم الطلاب في المناهج التجارية الجامعية وتأثيرها على التحصيل العلمي للطلاب   |b اطار مقترح  
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2006  |g مارس 
300 |a 167 - 194 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التعلم   |a طلاب الجامعات   |a التحصيل الدراسي   |a طرق التدريس   |a المناهج   |a الكتب الدراسية   |a سوق العمل   |a تدريس العلوم التجارية   |a التطوير التربوي   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a اعضاء هيئة التدريس   |a التقويم التربوي   |a كليات التجارة  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 004  |m ع 4  |o 0226  |s مجلة كلية التربية بالفيوم  |t Journal of Faculty of Education in Fayoum  |v 000 
856 |u 0226-000-004-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31287441  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 44204  |d 44204