عناصر مشابهة

فلسفة التعلم النشط كمدخل لجودة المعلقة الطباعية لطلاب كليات التربية النوعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: دراج، نهى محمود محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:2072 - 2093
رقم MD:44038
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.