عناصر مشابهة

اضطراب وظائف المكونات الشعورية للذاكرة العاملة كدالة لقصور الأداء الوظيفي للعمليات اللاشعورية وعلاقتها بمستوى العسر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: جمال، منير حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدوة، أمل محمود السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج 12 عدد خاص
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2006
الصفحات:263 - 388
ISSN:1687-3572
رقم MD:43334
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01412nam a22002057a 4500
001 0308167
044 |b مصر 
100 |9 204493  |a جمال، منير حسن  |e مؤلف 
245 |a اضطراب وظائف المكونات الشعورية للذاكرة العاملة كدالة لقصور الأداء الوظيفي للعمليات اللاشعورية وعلاقتها بمستوى العسر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2006  |g ربيع 
300 |a 263 - 388 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 666040  |a 816475  |a 819382  |a 816574 
653 |a صعوبات التعلم  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a التأخر الدراسي  |a عسر القراءة  |a صعوبات القراءة  |a الذاكرة  |a التذكر  |a القدرات العقلية  |a تنمية المهارات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 999  |m  مج 12 عدد خاص  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 012  |x 1687-3572 
700 |9 107669  |a الدوة، أمل محمود السيد  |g Eldowah, Amal Mahmoud Elsayed  |e م. مشارك 
856 |u 0056-012-999-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 43334  |d 43334