عناصر مشابهة
فى مفهوم النص ومعايير نصية القرآن الكريم : دراسة نظرية
| العنوان بلغة أخرى: | The Conce pt of Text and the Textual Standards of the Holy Quraan A Theoretical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: |
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 11, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 174 - 196 |
| ISSN: | 1992-7452 |
| رقم MD: | 432032 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03315nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1084525 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 82044 |a البستاني، بشرى حمدي فتحي احمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فى مفهوم النص ومعايير نصية القرآن الكريم : دراسة نظرية | ||
| 246 | |a The Conce pt of Text and the Textual Standards of the Holy Quraan A Theoretical Study | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2011 | ||
| 300 | |a 174 - 196 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على مفهوم النص بوصفه واحدا من أهم المصطلحات النقدية الشائكة ولاسيما في الدراسات الأدبية والقرآنية لذلك آثرنا في الأول إلقاء نظرة على مفهوم النص فوقفنا على معنى النص لغة واصطلاحا حسب المنهجيات المختلفة على الرغم من صعوبة تحديد مفهوم جامع مانع له في خضم شبكة المصطلحات والمنهجيات التي تستخدم هذا المفهوم وتسخره لمنطلقاتها الخاصة، ثم تناولنا بالبحث أبرز معايير نصية النص التي ركزنا فيها على أربعة معايير تعد أساس نصية أي نص ولا غنى عنها سواء أكان النص أدبيا أم قرآنيا وهي: الربط النحوي، والانسجام و(التماسك المضموني)، والقصد والقصدية، وأخيرا الموقفية أو المقامية وما يرتبط بها من أنواع السياق سواء أكان مقاميا (حاليا)، أم سياقا نصيا (لغويا)، أم سياقا ثقافيا. |b This study aims at shedding light on the concept of text as one of most problematic critical terms especially in literary and Quranic studies. \ It gives a linguistic and terminological meaning of the concept though there is no precise definition of this term. Then, it tackles the most outstanding textuality standards of the text in which the study concentrates on four standards which are basic for the textuality of any text whether it is literary or Quranic .They are the \ grammatical coherence, the embodied cohesion and the intentionality .Then the situational and what is connected with it from the types of context whether it is occasional or linguistic or contextual. \ | ||
| 555 | |a 623832 |a 807701 |a 808361 |a 792015 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a القرآن الكريم |a الدراسات اللغوية |a الدلالات اللغوية |a التراكيب اللغوية |a بلاغة القرآن | ||
| 700 | |a المختار، وسن عبدالغني مال الله |g Al-Mukhtar, Wassan Abdul-Ghanzi Malallah |e م. مشارك |9 165117 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج 11, ع 1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |t |v 011 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-011-001-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 432032 |d 432032 | ||
