عناصر مشابهة
أهمية المعارضة عند نقاد الحديث في الحكم على الراوي و الرواية
| المصدر: | مجلة الدراسات الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الملك سعود - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 25, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 15 - 57 |
| ISSN: | 1658-6301 |
| رقم MD: | 429398 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يدرس هذه البحث المعارضة عند نقاد الحديث، من حيث تعريفها، وبيان نشأتها وأهميتها، ثم يبيّن استعمالاتها عند النُقَّاد، وأشهر طرقها، مع ذكر نماذج تطبيقية للمعارضة يتوصّل من خلالها إلى الحكم على الراوي والرواية. ويهدف البحث إلى بيان منهج المعارضة عند النُقَّاد، ومعرفة ما كانوا يستخدمونه فيه. واعتمد في البحث على المنهج الاستنباطي. وكان من أهم نتائج البحث: معرفة أن المعارضة نشأت منذ العهد النبوي، واستخدمها الصحابة فيما بعد، ثم صارت من أهم مسالك النُقَّاد، وأنَّه يتوصل من خلالها إلى معرفة الحكم على الراوي، واختبار حفظه ومدى ضبطه، وتقوية حديثه، أو الكشف عمَا فيه من علل. This study investigates the comparative technique employed by Hadith critics for purposes of definitions، evolution and importance، then، it shows how critics use comparative analysis and related techniques، and it gives examples of application to the evolution of Hadith narratives and narrators. The study aims to explain the Hadith critic's comparative technique and procedures. It follows a deductive approach. The following are the most important results of study. The comparative technique started at the time of Prophet Mohammad. Then، it continued to be used by the Sahabah. Afterwards، it becomes an established way of evaluating Hadith narrators in terms of memorizations، authenticity and points on strength and weakness in related narratives. |
|---|
