عناصر مشابهة

أثر استخدام التعليم بمساعدة الحاسوب في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم العامة وفي تنمية تفكيرهم الإبداعي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، أحمد يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج 4, ع 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1998
الصفحات:77 - 107
رقم MD:42511
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.