عناصر مشابهة
واقع القراءة الحرة وغير الحرة لدى الطلبة الدارسين لعلم المكتبات والمعلومات في جامعة دمشق
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 273 - 298 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 42411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلي إظهار العلاقة بين المستوى الدراسي للطلبة وإقبالهم على قراءة الكتب ومصادر المعلومات الأخرى، وإظهار محفزات القراءة الحرة وغير الحرة عند الطلبة كما بحثت الدراسة في العلاقة الرابطة بين نوع مصادر المعلومات، والإقبال على شرائها واستخدامها. وبينت نتائج الدراسة أن هناك علاقة بين المستوى الدراسي للطلبة وإقبالهم أو عزوفهم عن القراءة الحرة أو غير الحرة، وكذلك بينت نتائج الدراسة أيضاً أن هناك علاقة بين شراء المصادر واستخدامها وأنواعها، كما أظهرت أن هناك معيقات تحول دون إقبال الطلبة على القراءة. The study aims at showing the relation between the academic \ level of students and their propensity for reading books and other \ information resources and showing the motivations of voluntary and \ involuntary reading. The study also investigates the correlation \ between the type of information resources and the propensity for \ buying and using them. \ The results of the study have shown that there is a correlation between the academic level of students and their enthusiasm or refrainment from voluntary or involuntary reading. The results have also shown that there is a correlation between buying and using information resources and their types and that there are obstacles that hinder students from reading. \ |
|---|
