عناصر مشابهة

أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: شاهين، نجاة حسن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 12, ع 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:127 - 159
ISSN:2536-9148
رقم MD:42309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01512nam a22001937a 4500
001 0188471
044 |b مصر 
100 |9 244853  |a شاهين، نجاة حسن أحمد  |e مؤلف  |q Shahin, Najah Hasan Ahmed 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2009  |g يونيه 
300 |a 127 - 159 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 675858  |a 700605  |a 740920  |a 699993  |a 720032  |a 755116  |a 660459  |a 770934  |a 774473  |a 665896  |a 665752  |a 699966  |a 789576 
653 |a مهارات التفكير  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a التفكير  |a تنمية المهارات  |a القدرات العقلية  |a التحصيل الدراسي  |a استراتيجيات التعلم  |a طرق التدريس  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 002  |m  مج 12, ع 2  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 012  |x 2536-9148 
856 |u 0157-012-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211817  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42309  |d 42309