عناصر مشابهة
أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
---|---|
الناشر: |
الجمعية المصرية للتربية العلمية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 12, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2009 |
الصفحات: | 127 - 159 |
ISSN: | 2536-9148 |
رقم MD: | 42309 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01512nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0188471 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 244853 |a شاهين، نجاة حسن أحمد |e مؤلف |q Shahin, Najah Hasan Ahmed | ||
245 | |a أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي | ||
260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2009 |g يونيه | ||
300 | |a 127 - 159 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 675858 |a 700605 |a 740920 |a 699993 |a 720032 |a 755116 |a 660459 |a 770934 |a 774473 |a 665896 |a 665752 |a 699966 |a 789576 | ||
653 | |a مهارات التفكير |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a العلوم |a تدريس العلوم |a التفكير |a تنمية المهارات |a القدرات العقلية |a التحصيل الدراسي |a استراتيجيات التعلم |a طرق التدريس |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 002 |m مج 12, ع 2 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 012 |x 2536-9148 | ||
856 | |u 0157-012-002-004.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31211817 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 42309 |d 42309 |