عناصر مشابهة
دراسة تحليلية تتبعية لمدى اتساق مقررات البيولوجي بالتعليم الثانوي في مصر مع تطور توجهات التربية العلمية خلال أربعين عاماً
المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
---|---|
الناشر: |
الجمعية المصرية للتربية العلمية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 5, ع 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2002 |
الصفحات: | 49 - 102 |
ISSN: | 2536-9148 |
رقم MD: | 42117 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |