عناصر مشابهة

أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس مفاهيم الكيمياء العضوية على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء بدولة الامارات العربية المتحدة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: بلفقية، نجيب محفوظ (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 4, ع 1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2000
الصفحات:157 - 182
ISSN:2536-9148
رقم MD:42085
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01430nam a22001937a 4500
001 0307677
044 |b مصر 
100 |9 192017  |a بلفقية، نجيب محفوظ  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس مفاهيم الكيمياء العضوية على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء بدولة الامارات العربية المتحدة 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2000  |g يناير 
300 |a 157 - 182 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 819161  |a 4078 
653 |a التحصيل الدراسي  |a الامارات العربية المتحدة  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الكيمياء  |a تدريس الكيمياء  |a الاتجاهات التربوية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a خرائط المفاهيم  |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 001  |m  مج 4, ع 1  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 004  |x 2536-9148 
856 |u 0157-004-001-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211485  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42085  |d 42085