عناصر مشابهة
عوائق تفعيل نتائج البحوث التربوية في ميدان التربية و التعليم بمدينة الرياض و سبل علاجها : دراسة ميدانية على أعضاء مجلس الشؤون التربوية بالإدارة العامة للتربية و التعليم بمنطقة الرياض - بنين
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 85 - 124 |
| ISSN: | 1658-3116 |
| رقم MD: | 407146 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على عوائق تفعيل البحوث التربوية في الميدان والتوصل إلى إجراءات وأساليب تساهم في الحد من عوائق تفعيل نتائج البحوث التربوية في ميدان التربية والتعليم وقد استخدم الباحث تحقيقا لأهداف الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء مجلس الشئون التربوية بمنطقة الرياض التعليمية(بنين). وقد طبق الباحث الدراسة على جميع أفراد مجتمع الدراسة. واستخدم الباحث استمارة مقابلة مقننة أداة لجمع المعلومات من الميدان. وقد أسفرت الدراسة عن عدد من النتائج منها: أن واقع تفعيل نتائج البحوث التربوية في ميدان التربية والتعليم بمدينة الرياض لا يتم إلا بدرجة محدودة جدا. تتمركز عوائق تفعيل نتائج البحوث التربوية في الميدان حول بعض العوامل الاجتماعية. والإدارية. وعوامل تعود للبحث التربوي. وبعض العوامل الاقتصادية. |
|---|
