عناصر مشابهة
فعالية استخدام الوثائق التاريخية في تدريس وحدة الخلفاء الراشدين على تنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
---|---|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 75 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2001 |
الصفحات: | 82 - 103 |
ISSN: | 2535-213X |
رقم MD: | 40681 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
الوثائق التاريخية
| مصر
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| التاريخ الاسلامي
| تدريس التاريخ
| الوسائل التعليمية
| طرق التدريس
| المهارات الدراسية
| تنمية المهارات
| مهارات التفكير
| التفكير الناقد
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| المناهج
| الكتب الدراسية
| الخلفاء الراشدون
|
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |