عناصر مشابهة
مدى استخدام الطالبات المعلمات للتدريس المنطقي في مقرر علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية بمدارس منطقة غرب الرياض وأثره على توافر المهارات المنطقية ذات المستويات العليا للتفكير لدى الطالبات
المصدر: | دراسات تربوية |
---|---|
الناشر: |
رابطة التربية الحديثة
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج8, ج 55 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 1993 |
الصفحات: | 149 - 213 |
رقم MD: | 40641 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01336nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0182635 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 191007 |a بكار، نادية أحمد |e مؤلف | ||
245 | |a مدى استخدام الطالبات المعلمات للتدريس المنطقي في مقرر علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية بمدارس منطقة غرب الرياض وأثره على توافر المهارات المنطقية ذات المستويات العليا للتفكير لدى الطالبات | ||
260 | |b رابطة التربية الحديثة |c 1993 |g | ||
300 | |a 149 - 213 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 20217 |a 15862 |a 26838 | ||
653 | |a طرق التدريس |a كليات التربية |a الطالبات المعلمات |a إعداد المعلمات |a علم الاجتماع |a تدريس علم الاجتماع |a المهارات التدريسية |a التدريس الفعال |a التحصيل الدراسي |a مهارات التدريس |a السعودية |a التعليم الثانوي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |l 055 |m مج8, ج 55 |o 0041 |s دراسات تربوية |t Educational Studies |v 008 | ||
856 | |u 0041-008-055-008.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31004701 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 40641 |d 40641 |