عناصر مشابهة

اتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام بالمملكة العربية السعودية ومدى امكانية الإفادة منها في تطوير التعليم الثانوي للبنات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، سعاد بسيوني (مؤلف)
المجلد/العدد:مج6, ج 31
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1991
الصفحات:267 - 290
رقم MD:40490
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.