عناصر مشابهة
دور مركز الأمير سلمان لبناء القادة وتجربته في نشر الثقافة القيادية والإبداع
| المصدر: | اللقاء العربي الثاني لتعليم التفكير وتنمية الإبداع |
|---|---|
| الناشر: |
مركز ديبونو لتعليم التفكير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 260 - 270 |
| رقم MD: | 400974 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03370nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0219894 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 172027 |a المهنا، عبدالله سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور مركز الأمير سلمان لبناء القادة وتجربته في نشر الثقافة القيادية والإبداع | ||
| 260 | |b مركز ديبونو لتعليم التفكير |c 2008 |g يوليو - رجب |m 1429 | ||
| 300 | |a 260 - 270 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a تبنت مدارس الرياض منهجا متطورا في مجال الإبداع والقيادة، ودعم وتحفيز ورعاية المبدعين والموهوبين وانطلاقا من رؤية المدارس في إعداد الأجيال الواعدة وبناء القادة والموهوبين، آخذت المدارس علي عاتقها تحمل هذه المسؤولية فأنشأت مركزا لبناء القادة حيث وجدت أن التربية القيادية من ابرز التوجهات الحديثة التي تميز حركات التطور التربوي في ظل عالم متسارع التغيير وناد للموهبة والإبداع يهيئ للموهوبين والمبدعين من أبنائها البيئة المادية والعلمية والثقافية والاجتماعية الملائمة لحفز طاقاتهم واستثارة التفكير الإبداعي لديهم، لذا سيتم بإذن الله في هذه الورقة: -التعريف بالمركز كنقلة نوعية متفوقة ورائدة في المملكة العربية السعودية. -رسالة المركز ورؤيته كبيت خبرة في المنطقة العربية في إعداد القيادات الطلابية الواعدة المتميزة على كافة المستويات. - الأهداف العامة. -مجالات العمل والإنجازات - أقسام المركز: 1- وحدة القياس والتقويم. 2-وحدة الدراسات والاستشارات. 3-وحدة العلاقات العامة والإعلام. 4-وحدة التدريب. 5-وحدة البرامج. 6-نادي الموهبة والإبداع: ويتم الحديث فيه عن: - فكرة انطلاقة النادي وإنشائه - رؤية النادي ورسالته - مهام النادي -الأهداف العامة للنادي. -أقسام النادي (الإلكترونيات، الهندسة، الروبوت، المرسم الرقمي، الإبداع العلمي الإبداع التقني الإبداع الأدبي، مختبر صناعة القائد). -مجالات العمل والانجازات. | ||
| 653 | |a السعودية |a مهارات التفكير |a مركز الإمير سلمان |a تنمية المهارات |a رعاية الموهوبين |a الطلاب الموهوبون |a التفكير الإبداعي |a المهارات القيادية |a البرامج التدريبية | ||
| 700 | |9 227950 |a رباح، محمود روحي محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 018 |d عمان |i مركز ديبونو لتعليم التفكير |l 000 |o 8750 |p 2 |s اللقاء العربي الثاني لتعليم التفكير وتنمية الإبداع |v 000 | ||
| 856 | |u 8750-000-000-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 400974 |d 400974 | ||
