عناصر مشابهة
العلاقة بين نمط الاستذكار ودرجة الابتكار في إنتاج الوسيلة التعليمية لدى طالبات كليات التربية بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع 27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1994 |
| الصفحات: | 38 - 63 |
| ISSN: | 2535-213X |
| رقم MD: | 40051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01613nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0306843 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a شعير، عواطف علي |g Sheir, Awatef Ali |e مؤلف |9 247464 | ||
| 245 | |a العلاقة بين نمط الاستذكار ودرجة الابتكار في إنتاج الوسيلة التعليمية لدى طالبات كليات التربية بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 1994 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 38 - 63 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a الطالبات المعلمات |a السعودية |a التعليم العالي |a الجامعات والكليات |a كليات التربية |a الوسائل التعليمية |a الاستذكار |a المهارات الدراسية |a الابتكار |a تقييم الأداء |a التقييم التربوي |a التخصصات الدراسية |a الفروق الفردية |a تنمية المهارات |a الاختبارات والمقاييس النفسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 027 |m ع 27 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 700 | |a الحلبي، إحسان محمود إبراهيم |q Alhalabi, Ihsan Mahmoud Ibrahim |e م. مشارك |9 97862 | ||
| 856 | |u 0073-000-027-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31068357 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 40051 |d 40051 | ||
