عناصر مشابهة

أثر إستخدام أسلوب المشاركة الجماعية في تدريس الدراسات الإجتماعية بالصف الثاني الإعدادي على تحصيل التلاميذ وتنمية إتجاهاتهم نحو العمل الجماعي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، أحمد جابر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زايد، مصطفى زايد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع 10 , مج 1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:1994
الصفحات:468 - 488
ISSN:1110-2292
رقم MD:3984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:ملخص بحث