عناصر مشابهة
مدى تمكن طالبات كلية التربية - جامعة الامارات العربية المتحدة من بعض مهارات الاتصال اللغوي الشفهي
المصدر: | المؤتمر السنوي الخامس للبحوث |
---|---|
الناشر: |
جامعة الإمارات العربية المتحدة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الإمارات |
التاريخ الميلادي: | 2004 |
الصفحات: | 61 - 69 |
رقم MD: | 38472 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01482nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0204059 | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |a العيسوي، جمال مصطفى علي |g Alessawy, Gamal Moustafa Ali |e مؤلف |9 149859 | ||
245 | |a مدى تمكن طالبات كلية التربية - جامعة الامارات العربية المتحدة |b من بعض مهارات الاتصال اللغوي الشفهي | ||
260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة |c 2004 |g أبريل | ||
300 | |a 61 - 69 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a المهارات الدراسية |a الامارات العربية المتحدة |a الجامعات والكليات |a كليات التربية |a جامعة الامارات العربية المتحدة |a طالبات الجامعات |a المهارات اللغوية |a تنمية المهارات |a التخصصات الدراسية |a الفروق الفردية |a الاختبارات والمقاييس النفسية |a مهارات الاتصال اللغوي |a اللغة العربية |a تدريس اللغة العربية | ||
773 | |c 007 |d العين |i جامعة الامارات العربية المتحدة |l 000 |m مج 2 |o 6420 |s المؤتمر السنوي الخامس للبحوث |v 002 | ||
700 | |a موسى، محمد محمود محمد |g Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed |e م. مشارك |9 322086 | ||
856 | |u 6420-002-000-007.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 38472 |d 38472 |