عناصر مشابهة
أثر الدورات التدريبية في مساعدة معلمي ومعلمات اللغة الانجليزية المطورة في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت على التغلب على صعوبات توزيع الطلبة على مجموعات ، واستخدام التقنيات التربوية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 6 , ع 23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 1992 |
| الصفحات: | 145 - 210 |
| DOI: | 10.34120/0085-006-023-006 |
| ISSN: | 1029-810X |
| رقم MD: | 3817 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تدريس اللغة الانجليزية
| التعليم المتوسط
| الكويت
| التربية العملية
| التدريب أثناء الخدمة
| اللغة الانجليزية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| المعوقات التعليمية
| المناهج
| معلمو اللغة الانجليزية
| الكويت
| طلاب التعليم المتوسط
| تكنولوجيا التعليم
| الدورات التدريبية
| تطوير المناهج
| اعداد المعلمين
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
