عناصر مشابهة
صنف أينشتاين من ضمنهم : لديهم صعوبات تعلم و لكنهم موهوبون
المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: |
وزارة التعليم
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع 188 |
محكمة: | لا |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
الصفحات: | 64 - 73 |
ISSN: | 1319-6200 |
رقم MD: | 381207 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 00975nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1000571 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 162890 |a الماجد، أمل |e مؤلف | ||
245 | |a صنف أينشتاين من ضمنهم : |b لديهم صعوبات تعلم و لكنهم موهوبون | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2010 |g نوفمبر | ||
300 | |a 64 - 73 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a ذوو صعوبات التعلم |a الخصائص السلوكية |a الخصائص اللغوية |a تشخيص الموهوبين | ||
700 | |9 186182 |a بالحمد، تهاني |e م. مشارك | ||
700 | |9 156370 |a القحطاني، ضحى |e م. مشارك |q Alqahtani, Douha | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |l 188 |m ع 188 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-188-009.pdf | ||
930 | |d n |p n |q y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 32832301 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 381207 |d 381207 |