عناصر مشابهة
منهج مونتيسوري التعليمي
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 181 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 110 - 115 |
| ISSN: | 1319-6200 |
| رقم MD: | 378508 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | منهج المونتيسوري ما هو إلا مدخل لنصل بالمتعلم إلي أعلي مراتب التأمل في مخلوقات الله ومساعدته على مراقبة الطبيعة من حوله وشكر الله على نعمه التي لا تحصي فمن خلاله يكبر الطفل وهو على وعي كاف بنفسه وبالأخرين من حوله فيحسن تقدير هذه النعم ويجتهد ليبذل المزيد من اجل خالقه سبحانه وتعالي تكون القاعات الدراسية فيه مقسمة إلى مناطق وفي كل منطقة حياة مختلفة للطفل في مجملها تحتوي على مبادئ التعلم الأساسية: الملاحظة، الذاتية، التجربة والخطأ، مع مراعاة حقوق الأخرين. |
|---|
