عناصر مشابهة
المرحلة الثانوية أنموذجا : الأدب السعودي في مناهج التعليم
المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: |
وزارة التعليم
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 179 |
محكمة: | لا |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
الصفحات: | 46 - 59 |
ISSN: | 1319-6200 |
رقم MD: | 377282 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | تهدف هذه الورقة إلى استقراء واقع الأدب السعودي في مناهج التعليم في المرحلة الثانوية في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية، كما تقصد الورقة إلى الكشف عن صورة الأدب السعودي التي تقدمها مناهج التعليم الثانوي، وإبراز الكيفية التي عالجت من خلالها تاريخ الأدب السعودي وقضاياه وفنونه واتجاهاته، ومدى نجاح تلك المناهج في تقديم الصورة الكاملة للأدب السعودي للتلاميذ في هذه المرحلة من التعليم. |
---|