عناصر مشابهة
أثر وقت انتظار المعلم والمستوى الفكري للتساؤل في الفصل على تحصيل تلاميذ المدرسة الإعدادية للعلوم
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect Of Teacher Wait Time and Questioning Cognitive Level on Achievement in Science of Preparatory School Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: |
جامعة المنيا - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 3 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1990 |
| الصفحات: | 403 - 449 |
| ISSN: | 2090-0090 |
| رقم MD: | 3741 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
