عناصر مشابهة

ثانياً : ملامح التوحيد والتطوير في مناهج اللغة الانجليزية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الندوة العلمية حول دراسة إمكانية توحيد كتب اللغة الانجليزية لمراحل التعليم العام بدول الخليج العربية
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: حجاج، علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الامارة، سعد محمود علي (م. مشارك), عبدالجواد، إبراهيم عبدالله (م. مشارك)
محكمة:نعم
الدولة:الكويت
التاريخ الميلادي:1988
التاريخ الهجري:1409
الصفحات:160 - 167
رقم MD:36920
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01455nam a22002057a 4500
001 0203426
044 |b الكويت 
100 |9 208202  |a حجاج، علي  |e مؤلف 
245 |a ثانياً : ملامح التوحيد والتطوير في مناهج اللغة الانجليزية 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 1988  |g ربيع الثاني - ديسمبر  |m 1409 
300 |a 160 - 167 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a الكتب الدراسية  |a دول الخليج العربية  |a اللغة الانجليزية  |a تدريس اللغة الانجليزية  |a المناهج  |a تطوير المناهج  |a تأليف الكتب  |a التقييم التربوي  |a الأهداف التربوية  |a طرق التدريس  |a تعليم القراءة  |a تعليم الكتابة  |a المهارات الدراسية  |a تنمية المهارات 
700 |9 78332  |a الامارة، سعد محمود علي  |e م. مشارك 
773 |c 016  |d الكويت  |i مكتب التربية العربي لدول الخليج  |l 000  |o 6348  |s الندوة العلمية حول دراسة إمكانية توحيد كتب اللغة الانجليزية لمراحل التعليم العام بدول الخليج العربية  |v 000 
700 |9 259039  |a عبدالجواد، إبراهيم عبدالله  |e م. مشارك 
856 |u 6348-000-000-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 36920  |d 36920