عناصر مشابهة
الكتابات والرسومات الجدارية في مجتمع جامعي دراسة ثقافة - اجتماعية للظاهرة في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية
| المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 25, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2009 |
| الصفحات: | 597 - 608 |
| ISSN: | 1023-0165 |
| رقم MD: | 363217 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هـدفت هـذه الدراسة للكشف عن مضمون الكتابات و الرسومات الجدارية و محتواهـا، لطلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، لجهـة ما قد تعكسه من مؤشرات سوسيو ثقافية تظهـر اتجاهـاتهـم و خلفيتهـم الاجتماعية و الثقافية داخل بيئة جامعية حديثة مختلفة ثقافيا بل ربما متناقضة مع بيئتهـم الاجتماعية المحلية. \ عمدت الدراسة من خلال البحث الميداني إلى استخدام تقنيات الملاحظة المتمثلة بالمقابلات غير الرسمية المباشرة الفردية و الجماعية Focus Group ( المجموعة البؤرية المركزة) و الملاحظة المباشرة و توثيق الكتابات و الرسومات و من ثم معالجة المعطيات باستخدام منهـجية تحليل المحتوى. \ انتهـت الدراسة بعد وصف المعطيات و تفسيرهـا و تحليلهـا إلى أن الكتابات و الرسومات حملت مؤشرات اجتماعية ثقافية عكست واقع الطلبة الاجتماعي الثقافي- المحلي و الاجتماعي- الجامعي متمثلة في جملة من النصوص و التعبيرات ذات الأبعاد الاجتماعية و الاقتصادية و التعليمية- الجامعية و السياسية. \ ظهـرت التعبيرات متأثرة بالعناصر و السمات الثقافية التقليدية للمجتمعات الأردنية المحلية. فعلى مستوى النوع الاجتماعي Gender ظهـر الموقف الاجتماعي التقليدي تجاه الفتاة- الطالبة "الأجنبية" (من غير المحارم) كحبيبة و عشيقة وعلى أقل توصيف كزوجة دونما إدراك لواقعهـا و صفتهـا الحالية كـ "زميلة دراسة". أما على المستوى السياسي فقد تبين ظهـور هـويات صراعية (الأنا "النحن" والآخر "الآخرين") التي هـي أصلا مغمورة في ثقافة التنظيمات القرابية العشائرية و المناطقية و الإقليمية ليعاد انتاجهـا؛ حال المواجهـة أو التفاعل مع الآخر، عبر محطات الانتخابات البلدية و النيابية و الطلابية. \ بينما على المستوى الجامعي فقد ظهـر ضعف و تدني علاقة الحوار و الثقة المتبادلة بين مؤسسة الجامعة و مجتمع الطلبة في صورة موقف صراعي بين طالب/ مدرس. وعلى المستوى الاقتصادي ظهـرت النصوص و التعبيرات الاحتجاجية أو الناقدة التي عبرت عن صعوبة الأوضاع الاقتصادية ومؤشرهـا الرسوم الجامعية و ارتفاع الأسعار. \ The study aimed at presenting the content of wall writings and paintings made by students of Jordan University Science and Technology attempting to identify their socio- cultural significance, which may reveal hidden motives under the surface. They may reflect students’ attitudes and their reaction to the contradietions between their university experience and their homes. \ The field work adopted here was theinformal interviewboth at an individual and a group level in addition to direct observation and note-taking. Content analysis of data followed. \ The study concluded that students’ writings and paintings reflected their authors’ social cultural backgrounds, which has important social, educational, economic and political implications. \ |
|---|
